Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати
оцінювання учнів в проекті, а саме: як мені спланувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби
учнів; як мені в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати
оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями
проекту, здійснюватися протягом всього навчального процесу; залучати учнів до
процесу оцінювання; використовувати різні стратегії оцінювання; заохочувати до
самоспрямування у навчанні; відслідковувати прогрес у навчанні учнів,
перевіряти розуміння та заохочувати до метакогнітивного пізнання (про способи
мислення та особливості власного мислення).
Комментариев нет:
Отправить комментарий